INICIO

El proyecto “ Erase una vez…” surge por una necesidad absolutamente egoísta de poder atender a cada niño y cada niña como merece:

 Cada niña y cada niño precisa que, además de la atención a  sus  necesidades básicas de nutrición e higiene, se le satisfagan sus necesidades afectivas.

 En los modelos convencionales de educación 0-3 esto es imposible por sus saturados ratios, en los que una persona adulta se encuentra al cuidado hasta de 16 niños y niñas. Con esos ratios  resulta practicamente imposibe atender a mucho más que las necesidades de higiene, resolución de los conflictos ,  necesidades nutritivas y de sueño de cada niño y cada niña.  Con suerte, y organizándose muy bien, son pocos los minutos que sobran para atender las necesidades afectivas…

  La actual educación infantil  y sus ratios me  ha hecho sentirme frustrada y con un sabor de boca amargo tras cada jornada.  Ha convertido mi vocación en simple trabajo… Y eso es lo último que quiero.

  Como educadora infantil vocacional mi naturaleza me pide poder atender a cada uno de los niños y niñas como necesita, con el tiempo y el cariño que requiere . Con sonrisa y miradas cariñosas, con gestos y palabras que abracen…, sin que el tiempo de dedicación afectiva a cada momento se  mida en segundos que se quitan a otro bebé…

  Mi objetivo principal es  que cada mañana cada uno de los cuatro niños y niñas entren felices  por la puerta de “Erase una vez…” Esa será la evidencia de que estoy haciendo bien mi trabajo.

  Mi segundo objetivo es despertarme cada mañana con ilusión, con ideas nuevas, pensando en nuevas propuestas y juegos, con ganas de seguir aprendiendo…

METODOLOGIA

En “Erase una vez…” no nos quedamos con una sola pedagogía. Nos gustan cosas de Pickler, de Malaguzzi, de Montessori y sobre todo de las hermanas Agazzi y su rotundo “Todo con alegría”.

  Esta falta de fé ciega en un solo pensamiento  nos lleva a utilizar un “collage” de metodologías:

 – Nos gusta Pickler en su respeto al ritmo de evolución psicomotora del niño o la niña en sus primeros 18 meses de vida.

– Nos gusta Malaguzzi en su férrea creencia en el poder infinito (y la obligación moral que tenemos de intentar respetarlo) del pensamiento y la creatividad plástica de las niñas y niños pequeños.

– Nos gusta Montessori en su concepción  una realidad cotidiana adaptada a las características físicas y motoras infantiles.

– Nos gustan las hermanas Agazzi por su predilección por los objetos cotidianos como herramientas de juego y aprendizaje.En su relación psicoafectiva con los niños y niñas, en la utilización de las actividades rutinarias como método educativo imprescindible, en la importancia del juego libre y la experimentación. Y por supuesto su actitud siempre alegre y positiva en el trato con los “peques”.

INTERIOR

El espacio es un factor importantísimo en “Erase una vez…” Consideramos que un entorno amplio y diáfano permite a niños y niñas tener más espacios que explorar, espacios en los que jugar sin interferencias, lugares en los que reunirse con sus compañeras y compañeros, rincones donde buscar la soledad, más estímulos para desarrollar su psicomotricidad, lugares que propicien nuevos juegos…

JARDÍN

El entorno natural es un factor importantísimo en “Erase una vez…” Consideramos que el contacto con la naturaleza es esencial en el desarrollo de los peques.

Tenemos un gran jardín completamente cerrado, donde los peques podrán disfrutar del aire libre y la naturaleza, con total seguridad y libertad.

Un pequeño rincón del jardín está reservado para un huerto, en el cual los peques aprenderán el cultivo de las hortalizas y sus procesos naturales.

Entrada a la casa desde el jardín

CONTACTO

La casa esta situada en el pueblo de Erice Iza, de las cercanías de la NA-240. Ocupa la parte superior de un caserio y cuenta con un amplio aparcamiento.

Para contactar visitas a la casa o más información Arantza Miranda • Tel. 680 13 18 48

Calle Plazaola nº1 Erice de Iza • Navarra